<معلم -->
سفارش تبلیغ
صبا ویژن

اگر دختر و پسر بعد از برقراری رابطه متوجه اشتباهشان شدند، چه کنند؟

کارشناس خانواده با اشاره به اینکه کسب شناخت صحیح در ازدواج نیازمند ایجاد ارتباط نیست، گفت: باید دید اگر در رابطه وابستگی شکل گرفت و بهره‌ها گرفته شد و فرد دید انتخابش اشتباه بوده، چه باید کرد؟

اگر دختر و پسر بعد از برقراری رابطه متوجه اشتباهشان شدند، چه کنند؟

به گزارش خبرنگار قرآن و فعالیت‌های دینی خبرگزاری فارس حمید حبشی کارشناس خانواده در برنامه «بدون توقف» که نهم آبان‌ماه از شبکه سه سیما پخش شد، با اشاره به اینکه کسب شناخت در ازدواج متوقف و منوط به ایجاد ارتباط نیست، تصریح کرد: اگر کسی قصد داشته باشد ویژگی که در خودش وجود دارد بپوشاند، هر قدر که ارتباط را طولانی کنید نمی‌توانید بگوئید در یک مرحله‌ای از دستش در می‌رود و خود واقعی‌اش را نشان می‌دهد، چون اغلب افراد در مدت رابطه عادات و ویژگی‌های بدشان را بروز نمی‌دهند.

حبشی با اشاره به اینکه ما در موضوع تأمین غرائز چند شبهه داریم، عنوان کرد: یکی اینکه این غرائز موقتی نیستند، دوم اینکه در یک رابطه تأمین‌ها در سطح باقی نمی‌مانند و سوم اینکه این تأمین نیاز آثارش روی افراد باقی ‌مانده و خاطره این سابقه روی روح و جسم اثر می‌گذارد، در تأمین عواطف اگر هیچ تأمین نیازی هم نباشد و فقط به قصد عاطفه برویم چون انسان فراتر از جسم است، اگر روحش در انس و عاطفه با کسی قرار گرفت، این عطش برای تجدید آن عاطفه آن قدر به روح و روان او می‌چسبد که از او جدا نمی‌شود و این می‌شود که فرد می‌گوید می‌خواهم فراموش کنم اما نمی‌توانم، پس در درگیر شدن عواطف همه آثار غزائز وجود دارد به علاوه آن فشار و کشندگی عمیق در افراد.

وی در ادامه در خصوص بحث وجود رابطه برای کسب شناخت نیز گفت: خیلی‌ها عقیده دارند برای کسب شناخت، رابطه ضرورت دارد من به عنوان آدمی که 20 سال است مشغول مشاوره‌ام و ازدواج‌های ناموفق بسیاری دیدم که با ارتباط شکل گرفته اما لزوما شناخت درستی از آن حاصل نشده حرفم این است که اگر در این رابطه وابستگی شکل گرفت و بهره‌ها گرفته شد و فرد دید انتخابش اشتباه بوده و به خودش ضرر زده، چه باید کرد؟ چون در بدو ورود فرد ویژگی‌های خودش را نشان نداده است. بعضی‌ها اصلا به قصد سوءاستفاده وارد رابطه می‌شوند اما می‌گویند قصد ما شناخت است، اما بعد که دیگر سوءاستفاده خودش را کرد و بهره‌ها را برد برای اینکه مثلاً دختر را رد کند تازه از خودش اطلاعات منفی می‌بافد و می‌گوید تو حیفی برو، من آن کسی که فکر می‌کنی نیستم.

این کارشناس خانواده با تأکید بر اینکه اصلا شناخت از طریق رابطه به دست نمی‌آید، یادآور شد: چون اغلب افراد در مدت رابطه عادات و ویژگی‌های بدشان را بروز نمی‌دهند ممکن است قصدشان هم فریب نباشد، حرمت و شأن‌شان را جلوی طرف مقابل حفظ می‌کنند. لذا ما باید قبل از اینکه وابستگی‌ها شکل بگیرد بتوانیم طرف مقابل را بشناسیم. وقتی ارتباط اتفاق افتاد یک داد و ستدهایی شکل گرفته و فرد بخشی از وجودش را عرضه کرده و نمی‌تواند بگوید به اول خط بازمی‌گردم و چون دیگر عاطفه‌اش درگیر شده حتی اگر بفهمد که فرد مقابلش مناسبش نیست نمی‌تواند عقب بکشد، لذا شناخت متوقف و منوط به ایجاد ارتباط نیست. اگر کسی قصد داشته باشد ویژگی که در خودش وجود دارد بپوشاند، هر قدر که ارتباط را طولانی کنید نمی‌توانید بگوئید در یک مرحله‌ای از دستش در می‌رود و خود واقعی‌اش را نشان می‌دهد.

حبشی با طرح این سؤال که پس کدام ارتباط منجر به شناخت می‌شود بیان کرد: ارتباطی که آدم‌ها در آن صادق و صمیمی ویژگی‌های خودشان را در این ارتباط نشان دهند، دیگر نیاز به ارتباط نیست می‌توانیم همان ابتدا بگوئیم خودت را صریح و صادق معرفی کن، آن کسی که می‌خواهد راحت خودش را معرفی کند که برای شناخت او دیگر نیاز به ارتباط نداریم، پس چون می‌دانیم ممکن است طرف ویژگی‌های خودش را با صداقت مطرح نکند، به روش جایگزین نیاز داریم نه لزوما رابطه.

مدرس دوره‌های ازدواج دانشجویی در پایان عنوان کرد: ارتباط باید چیزی را بیاورد که مصاحبه و گفت‌وگو نمی‌آورد، مشکل اینجاست که ما مسیر مصاحبه با افراد را بلد نیستیم، علت این نیست که باید در مقدمه به ارتباط فکر کنیم، مشکل ما این است که در خواستگاری سراغ حرف‌های کلی می‌رویم در حالیکه باید به روشنی از خواسته‌ها و امیال واقعی خود و همچنین خصوصیات و ویژگی‌هایی حرف بزنیم که آزارمان می‌دهد. باید سراغ لوازم مصاحبه‌ای برویم که منجر به شناخت می‌شود، اما اگر نظرتان این است که این شناخت از طریق ارتباط به دست می‌آید، نه، چراکه چند اشکال دارد و ممکن است اصلاً تشخیص اشتباه پیدا کنید، در این صورت پاسخ ارتباطی که به انس ختم شده و فرد با وجود اینکه مطمئن است طرفش مناسب نیست به دلیل عاطفه‌ای که درگیر شده انتخابش می‌کند چگونه می‌دهید؟ آثار ارتباط و مصاحبه یکسان نیست مصاحبه در مسیرش شناخت است ولی ارتباط آثار دارد.

انتهای پیام/






تاریخ : شنبه 99/8/10 | 11:38 عصر | نویسنده : معلم | نظرات ()

در این فیلم 

تدریس عربی سال سوم پایه نهم درس دوم تا صفحه 20حل تمرین و توضیح قوائد::

متن عربی را با ترجمه بخوانید و ارسال کنید 2-با کمک موتور ترجمه گر یک متن کوتاه عربی ترجمه کنید 3-کلمات را در دفتر عربی بنویسید و عکس اش را ارسال کنید .4-سعی کنید فبل از تماشای فیلم تدریس خود به ترجمه درس بپردازید 5- به کمک فایل ارسالی یک روزنامه دیواری درست کنید یا در دفتر بکشید و عس بفرستید .7- برای وزن کلمات چند مثال بزنید .

دانلود ار آدرس زیر :پوزخند

https://aparat.com/v/2pgbW

 

 

عربی) علائم راهنمایی و رانندگی - دانلود رایگان






تاریخ : شنبه 99/8/10 | 4:10 عصر | نویسنده : معلم | نظرات ()

سلام

این دو فیلم آموزشی جهت تدریس عربی برای شما ساخته شده است .تمام تمرینات حل شده و درس توضیح داده شده است .قبل از تماشای فیلم حل تمرین، خودتان تمرینات را حل کنید سپس فیلم آموزشی را نگاه کنید . 1-حل تمرین همه صفحات را در قسمت شخصی برایم ارسال بفرمایید .کسانی که قبلا روی شاد فرستاده اند اعلام کنند . 2-متن درس را عربی و ترجمه فارسی جهت نمره قرائت خوانده و فایل ضیطی را قسمت شخصی ارسال بفرمایید . 3- حداقل دو تمرین سخت را خوانده (به نحوی که سر کلاس پهلوی تخته دارید توضیح می دهید ) و با توضیح کامل در شخصی ارسال بفرمایید .

 

جهت دریافت از آدرس زیر استفاده کنید :نکته بین

 

https://aparat.com/v/kDmLJ

 

 

عربی سال سوم پایه نهم درس اول قسمت دوم حل تمرین:

دانلود از آدرس زیر خدانگهدار

https://aparat.com/v/g5Qfj






تاریخ : جمعه 99/8/9 | 6:30 صبح | نویسنده : معلم | نظرات ()

عربی پایه هشتم درس اول حل تمرین

درس اول عربی پایه هشتم مامل تدریس شده و تمرینات حل شده است .

دانلود:

مؤدب

https://aparat.com/v/9P0cu






تاریخ : پنج شنبه 99/8/8 | 1:29 صبح | نویسنده : معلم | نظرات ()

رهبر انقلاب: جوانان فرانسه از رئیس‌جمهور خود بپرسند چرا تردید در هولوکاست، جُرم اما اهانت به پیامبر خدا آزاد است؟

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای خطاب به جوانان فرانسه خاطرنشان کردند: از رئیس‌جمهور خود بپرسید چرا تردید در هولوکاست جرم است؟ و اگر کسی چیزی در این‌باره نوشت باید به زندان برود اما اهانت به پیامبر خدا آزاد است؟

رهبر انقلاب: جوانان فرانسه از رئیس‌جمهور خود بپرسند چرا تردید در هولوکاست، جُرم اما اهانت به پیامبر خدا آزاد است؟

به گزارش خبرگزاری فارس، اظهارات امانوئل مکرون، رئیس جمهور فرانسه در تأیید کاریکاتور توهین‌آمیز به پیامبر اسلام صلوات‌الله‌علیه‌وآله، باعث خشم مسلمانان در سرتاسر جهان شده است. به همین علت حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی خطاب به جوانان فرانسوی پیامی کوتاه صادر کردند.

متن این پیام که به زبان فرانسوی در شبکه‌های اجتماعی منتشر شد، به شرح زیر است:

بسمه تعالی

جوانان فرانسه !

از رئیس جمهور خود بپرسید: چرا از اهانت به پیامبر خدا حمایت می‌کند و آن را آزادی بیان می‌شمارد؟

آیا معنی آزادی بیان این است: دشنام و اهانت، آن هم به چهره‌های درخشان و مقدس؟ آیا این کار احمقانه، توهین به شعور ملتی نیست که او را به ریاست خود انتخاب کرده است؟

سوال بعدی این است که چرا تردید در هولوکاست جرم است؟ و اگر کسی چیزی در این‌باره نوشت باید به زندان برود اما اهانت به پیامبر آزاد است؟

انتهای پیام/






تاریخ : چهارشنبه 99/8/7 | 8:55 عصر | نویسنده : معلم | نظرات ()

 

در این ویدئو تا صفحه 12 کتاب درسی تدریس شده و حل تمرین فعالیت ها صورت گرفته است .کارهایی که باید انجام دهید عبارتند از :1- ایجاد وبلاگ درسی 2- روخوانی سخنی با دانش آموز و ارسال آن 2-روخوانی از روی تمام درس و ارسال در شاد به صورت شخصی3-تحقیق راجع به یکی از اعضای بدن 4 نوشتن خلاصه برهان نظم 5- رو نویسی از روی آیات و روایات 6- جواب سوال های گفته شده در فیلم و پیام رسان 7-نوشتن حدیث ها با خط خوش روی نقاشی و یا نقاشی دیجیتال

 

دانلود :تبسم

 

https://aparat.com/v/Gjd9m






تاریخ : چهارشنبه 99/8/7 | 10:50 صبح | نویسنده : معلم | نظرات ()

در این فیلم آموزشی نحوه آموزش و نکاتی پیرامون فعالیت های فوق برنامه ارائه شده است .کارهایی که گفته شده:نقاشی ، خطاطی حدیث؛شعر خوانی،رو خوانی از روی درس ،تحقیق راجع به صفات الهی در قرآن،توضیح راجع به نحوه شناخت خداوند تبارک و تعالی

 

دانلود:آفرین

https://aparat.com/v/AcyIt

 

 

 

سطر نستعلیق - مرحوم میرزا کاظم- مجموعه خصوصی






تاریخ : سه شنبه 99/8/6 | 10:57 صبح | نویسنده : معلم | نظرات ()

یکی از مباحثی که پیرامون مفهوم وجود مطرح شده، این است که آیا وجود به معنای واحدی بر همه موجودات حمل می‌شود و به اصطلاح مشترک معنوی است، ‌یا اینکه دارای معانی متعددی می‌باشد و از قبیل مشترکات لفظی است؟
خاستگاه این شبهه، خلط بین ویژگی‌های مفهوم و مصداق است، ‌ یعنی آنچه در مورد خدای متعالی قابل مقایسه با مخلوقات نیست، مصداق وجود است نه مفهوم آن، و اختلاف در مصادیق، موجب اختلاف در مفهوم نمی‌شود، و می‌توان خاستگاه آن را خلط بین مفاهیم ماهوی و فلسفی دانست، به این تقریر: هنگامی وحدت مفهوم، نشانه? ماهیت مشترک بین مصادیق است که از قبیل مفاهیم ماهوی باشد، ولی مفهوم وجود از قبیل مفاهیم فلسفی است و وحدت آن فقط نشانه? وحدت حیثیتی است که عقل برای انتزاع آن در نظر می‌گیرد و آن عبارت است از حیثیت طرد عدم.






تاریخ : سه شنبه 99/8/6 | 8:6 صبح | نویسنده : معلم | نظرات ()

 

در این فیلم صفحه سه کتاب به صورت مفصل توضیح داده شده و به موضوع اشتراک معنوی وجود وبه تمایز وجود و ماهیت پرداخته شده است .

 

دانلود:نکته بین

 

https://aparat.com/v/LjZcR

 

 

تحقیق خواسته شده :آیا وجود برای واجب تعالی (خدای تعالی )مشترک معنوی هست یا مشترک لفظی؟

 

نفر اول دفتر به این سوال براساس فیلم تدریس جواب بدهد که :در بحث روح فرد چه چیزی را پذیرفته و چه چیزی را سوال می کند ؟

 

نفر دوم دفتر به این سوال پاسخ تشریحی بدهد (بر اساس فیلم): چرا انسان در هر چیزی که مشاهده میکند، دو جنبه مییابد: «موجود بودن» و «چیستی داشتن؟

 

این دو نفر باید جواب را به صورت فایل صوتی به شخصی بفرستند و جواب برای بقیه اختیاری است .






تاریخ : سه شنبه 99/8/6 | 7:56 صبح | نویسنده : معلم | نظرات ()

 

در این فیلم آموزشی صفحه 4 کتاب تدریس شده و تحقیق خواسته شده :موانع تفکر و اندیشه ورزی

 

دانلود:مدرک داشتن

 

https://aparat.com/v/OsBJ3

 

 

 

 

حدیث درباره شراب خواری

تدریس فلسفه 1 صفحه 4
 
 
از موانع تفکر و اندیشه ورزی شراب و آنچه عقل را از بین می برد . شراب، مادر زشت کاریها
پیامبر خدا صلى الله علیه و آله :
الخَمرُ اُمُّ الفَواحِشِ و الکبائرِ .
شراب، مادرِ زشت کاریها و گناهان بزرگ است .
پیامبر خدا صلى الله علیه و آله :
الخَمرُ اُمُّ الفَواحِشِ و أکْبَرُ الکَبائرِ .
شراب ریشه زشتیها و بزرگترین گناه کبیره است .
پیامبر خدا صلى الله علیه و آله :
الخَمرُ اُمُّ الخَبائثِ .
شراب ، ریشه پلیدیهاست .
پیامبر خدا صلى الله علیه و آله :
الخمرُ جِماعُ الإثْمِ ، و اُمُّ الخَبائثِ ، و مِفْتاحُ الشَّرِّ .
شراب، مجمع انواع گناهان و ریشه پلیدیها و کلید بدیهاست .
پیامبر خدا صلى الله علیه و آله :
جُمِعَ الشَّرُّ کُلُّهُ فی بَیتٍ ، و جُعِلَ مِفْتاحُهُ شُرْبَ الخَمرِ .
بدیها همه در یک خانه جمع شده اند و کلید آن خانه شرابخوارى است .
امام صادق علیه السلام :
شُرْبُ الخَمرِ مِفْتاحُ کُلِّ شَرٍّ ، و شارِبُ الخَمرِ مُکَذِّبٌ بکِتابِ اللّه ِ عزّ و جلّ ، و لَو صَدّقَ کِتابَ اللّه ِ حَرَّمَ حَرامَهُ .
شرابخوارى کلید هر بدى است و شراب خوار ، کتاب خداوند عزّ و جلّ را دروغ مى شمارد ، زیرا اگر آن را باور داشت، حرام آن را بر خود حرام مى دانست .
امام صادق علیه السلام :
إنّ اللّه َ عزّ و جلّ جَعلَ للشَّرِّ أقْفالاً ، و جَعلَ مَفاتیحَ تِلکَ الأقْفالِ الشَّرابَ ، و أشَرُّ مِن الشّرابِ الکِذْبُ .
خداوند عزّ و جلّ قفلهایى بر در بدى و پلیدى زده و کلیدهاى آن قفلها را شراب قرار داده است و از شراب بدتر، دروغ است .





تاریخ : دوشنبه 99/8/5 | 9:1 عصر | نویسنده : معلم | نظرات ()
لطفا از دیگر مطالب نیز دیدن فرمایید
لطفا از دیگر صفحات نیز دیدن فرمایید
.: Weblog Themes By M a h S k i n:.